火狐平台APP下载官网:青海省强化“五项办理”行动助推“双减”作业执行

来源:火狐体育官网登陆 作者:火狐体育备用网址 日期:2024-02-22 04:18:10

  今年以来,青海省教育厅从始至终坚持以人民为中心展开理念,将执行国家要求,处理大众急难愁盼问题作为党史学习教育的重要内容,推进“五项办理”作业全掩盖、齐步走、常态化。

  拟定出台《青海省中小学教育惯例办理根底要求》,从14个方面提出56条具体措施,为全省中小学校标准办学行为,深化教育教育变革供给底子遵从。科学合理安置作业,操控考试次数,严厉学生在校作息时刻,实在减轻学生课业负担,并积极地推进考试点评变革,构建归纳点评、多元选取、分类考试的招生形式,坚决战胜“唯分数、唯升学”倾向,有用缓解家长、学生考试升学焦虑心情。

  青海省教育厅要求各地各校进步政治站位,仔细安排施行,推进整改执行,不断强化“五项办理”作业行动。作业办理方面,经过有用作业规划交流等方法,进步教师作业规划能力。睡觉办理方面,从加强科学睡觉宣传教育、清晰学生睡觉时刻要求等七个方面下手,科学标准学生作息制度。手机办理方面,清晰手机带入学校的条件等内容,完善公用电话设置和运用标准,为学生及时联络家长供给便当。读物办理方面,安排而且展开教材、教辅、读物排查,向家长揭露引荐读物目录,加强读物监管。体质办理方面,开齐开足开好体育健康课程,加强学生身体和心理健康教育。

  一起,将“五项办理”作业执行状况归入秋季开学、政府实行教育职责和职责督学挂牌督导的重要内容,坚持问题导向、方针导向,经过问卷调查,树立举报电话等方法,树立交流反应机制,精准把握教师、家长、学生在执行“五项办理”作业中的困难和问题,进一步修正完善督导评价细则,进步整改执行的针对性和实效性。

  此外,青海省教育厅经过门户网站、两微一端、致家长一封信等方法,加强宣传报道,强化家校协同,尽力构成减负一致,实在堵住“校内减负、校外增负”的口儿,积极为学生健康高兴生长营建杰出环境,不断助推全省“五项办理”作业平稳有序展开。

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